1. Tema:
"El maravilloso mundo del voley "
2. Definir que se va a describir en el reportaje
- Vóley
- Implementos
- Reglas
- Formación de equipos
- Beneficios
3. Organizar la información
- ¿Qué es el vóley?
Es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separadospor una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo contrario.
El balón puede ser tocado o impulsado con golpes limpios, pero no puede ser parado, sujetado, retenido o acompañado. Cada equipo dispone de un número limitado de toques para devolver el balón hacia el campo contrario. Habitualmente el balón se golpea con manos y brazos, pero también con cualquier otra parte del cuerpo. Una de las características más peculiares del voleibol es que los jugadores tienen que ir rotando sus posiciones a medida que van consiguiendo puntos.
- ¿Cuáles son los implementos?
1. Campo de juego
2. Red
3. Balón
4. Vestimenta
- ¿Cuáles son las reglas del vóley?
1. Si el balón toca el suelo dentro del propio campo, tanto si el último toque corresponde a un jugador propio como a uno del equipo contrario.
2. Si el balón acaba fuera de la pista de juego, sea por un ataque desacertado sobre el campo contrario o por un error al tratar de defender. La falta corresponde al jugador y al equipo que tocó el balón por última vez, y se anota punto el contrario. Se considera fuera el contacto con el techo, público o cualquier elemento del pabellón, o los mismos colegiados. El contacto con la red, postes o varillas por la parte exterior a las bandas laterales es también fuera.
3. Si se supera el número de tres toques permitidos sin haberlo pasado al campo contrario, o si un mismo jugador toca dos veces de forma consecutiva el balón. Como excepción, en caso de toque del bloqueo, ese primer toque no se contabiliza para la falta de los cuatro toques de equipo ni para el doble individual.
4 . Si en el momento del saque los jugadores están situados de forma incorrecta, o sea, que no está ajustada a la rotación correspondiente.
5. Si el toque del balón es incorrecto y hay retención o acompañamiento (dobles en este caso).
6. Si un jugador zaguero ataca más allá de la línea de ataque. El libero no puede participar de ningún modo en el bloqueo y tiene restringido el ataque, como ya se ha visto.
7. Si un jugador penetra el campo contrario por debajo de la red interfiriendo con el juego del contrario, o si un pie traspasa completamente la línea central.
- ¿Cómo se forman los equipos? ¿Por qué?
Cada equipo juega con seis jugadores que pueden ser sustituidos con condiciones. Tres de los jugadores forman la línea delantera, en tareas de ataque y los otros tres se colocan detrás y actúan de defensores o zagueros.
- ¿Qué beneficios obtienen al participar vóley?
1. Reduce la tensión muscular
2. Mejora la circulación
3. Aumenta la extensión del movimiento
4. Previene lesiones como desgarres o tirones musculares
5. Mejora la coordinación, permitiendo un movimiento más libre.
6. Desarrolla conciencia corporal, es decir que se aprende a conocerse físicamente un poco más.
4. Estructura
- Entrada
- Un cuerpo
- Conclusión
1. Reportaje
Nos encontramos en la I.E. María Auxiliadora, donde estudio 10 años aproximadamente. Paula y Yo , estamos realizando un reportaje acerca de los talleres que implemente nuestro colegio hace 6 años, que se lleva los días miércoles de cada semana, y los beneficios que obtienen los estudiantes al participar en estos taller.
Nuestro reportaje estará enfocado específicamente en el taller de vóley, que está a cargo del docente Marcos Díaz, las alumnas participantes son en total 34, de los diferentes grados de secundaria.
2. Entrevista
Ahora vamos a entrevistar al docente que está a cargo del taller: Marcos Díaz.
Buenos tardes profesor, nos gustaría saber:
- ¿Qué es el vóley?
- ¿Cuáles son los implementos?
- ¿Cuáles son las reglas del vóley?
- ¿Cómo se forman los equipos?
- ¿Qué beneficios obtiene al practicarlo?
- ¿Que tal la experiencia de trabajar con alumnas en este taller?
Algo más que le gustaría aportar o un mensaje o una motivación para que las estudiantes puedan quizás practicar mas este deporte
Gracias profesor por darnos a conocer un poco mas de este deporte.
Bueno esto ha sido un poco de la importancia de practicar este deporte, y los beneficios que poden obtener con la práctica de este.
3. Entrevista
- ¿Cuál es tu nombre?
- ¿Por qué escogiste este taller?
- ¿Cuánto tiempo llevas practicando?
- ¿Qué beneficios obtienes?
